Après avoir suivi la formation "Différencier grâce au numérique" , Mme Feltrin, professeure de bio-technologie a proposé aux élèves de TCAPR d’élaborer leur rapport de stage sous forme de BD. Ce travail a été effectué sur les heures de PPCP (au total 6h) sur le mois de janvier, au retour de leurs PFMP.

Le logiciel utilisé est PIXTON.

L’objectif pour les élèves était d’approfondir leurs compétences informatiques et de formuler des syntaxes claires et précises.

Les élèves ont eu à suivre 3 grandes consignes :
 se présenter et présenter leur lieu de stage
 expliquer les tâches réalisées
 conclure en indiquant les avantages et les inconvénients de leur PFMP

L’ensemble des élèves a apprécié cette nouvelle façon de faire cours. Ils ont eu l’impression de jouer tout en étant sérieux.

Nous avons le plaisir de vous faire découvrir les créations de Stessie et Manon.